阿德勒的《儿童教育心理学》是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本，主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。

　　本书轻松破解儿童的心理行为密码,揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、独立、zoty中欧体育勇敢、坚韧、合作等健全的人格。

　　生命的每一次经历都不是独立事件，它们在生命中是相互关联的，任何事件都存在于自己整体生命的背景之下，儿童所做的每件事情都是他总体经验和整体人格的表达。

　　比如，一个刚上幼儿园的孩子，在入园后表现出极大的不适，长时间哭闹拒绝上学，无法和小朋友相处。

　　当孩子的个人生活方式与学校要求的生活方式发生冲突，可能就需要家长适时反思这一行为背后隐藏的生活背景。

　　在家庭教养的过程中，没有为此做出准备，孩子没有获得过于此相关的指引，幼儿园这一环境的变换，不过是让家庭教育的问题尽早暴露出来而已。

　　所以，问题不是一夕产生的，总有一个演变的过程，相信成长不是僵硬的机械论，而是不断持续发展的，教育和改变才有了可能。

　　“自卑和超越”是提及阿德勒就会想到的代名词，阿德勒认为：所有儿童都有一种与生俱来的自卑感，会激发儿童的想象力并试图改善自己的环境来消除自卑感，个人处境的改善会减弱自卑感，心理学上把这一现象称为心理补偿。

　　但在阿德勒看来，自卑是自我感觉处于“下游”的状态，超越是对突破现状的渴望，两者是基于同一个事实的两个基本面，过度的自卑或者过分的追求优越，都会对个体造成极大的伤害。

　　过度自卑的害处比较好理解，会打击自信，削弱人们对抗困难的勇气，甚至自我设障堵住成功的大门，陷入习得性无助的境地。

　　中国文化一直鼓励拼搏进取、力争上游、勇攀高峰，鼓励追求卓越，像勇者一样一往无前，但过分的雄心、过高远的目标，往往会给儿童带来沉重的心理负担。

　　当孩子自觉无法满足期待的时候，还在一味的争强好胜只会摧毁自信，不敢挑战一丁点困难，只拣选那些能带来肯定结果的事情做，执着于分数或者评价。

　　更坏的情况是，为了维护自己脆弱的优越和自信心，这些孩子会嫉妒比自己优秀的人，贬低、中伤他人以维护自己妄自尊大的卓越梦。

　　在成年人中，我们也常常会看到这样的人，比如某些通过贬低别人来抬高自己的“柠檬精”，逞口舌之快寻求心理的满足。

　　达尔文观察到，那些防御武器不够锐利的动物总是群体出没，大自然没有赋予这些动物尖牙利爪和翅膀，它们才组成团体一起生活以作补偿。

　　组成团体不仅可以弥补个体所缺乏的能力，还能使他们发现保护自己和适应生存的新方法。

　　所以，在阿德勒看来，如果儿童缺乏对社会的参与，不仅是生活环境的相对封闭，也会造成心理上的封闭。

　　为人父母者，一个很重要的责任就是将孩子的兴趣和信任扩展到其他人那里去，让孩子具有必要的社会适应能力，每个人都应该思考个人和社会生活的三个基本问题：

　　1、社会关系。即人与人的关系，包括如何与人相处，以及对友谊、忠诚、信任等等这些人际关系抽象概念的理解。

　　2、如何度过一生。即人与世界的关系，包括在社会分工之中发挥什么样的作用，想要从事的职业、承担的社会角色等等。

　　对基本问题的回答，代表了一个人的生活目标，决定了一个人的生活风格，也反应在个人的具体行动上。

　　一个人在接受幼儿教育时，是培养社会情感的最佳时机，儿童将在这个过程中形成自己的生活风格，进而影响他们看待世界的视角，以及同世界打交道的方式。

　　我们那一代，父母教师的教育观念还停留在“棍棒打骂挖苦比较”的传统观念里，教育的心虽是好的，却给我们留下了不可挽回的心理伤痕，需要我们一生的时间去舔舐伤口，慢慢治愈。

　　我们这一代，新一代的父母、教育者，需要向前一步，为孩子们营造一个明朗而温暖的世界了。

　　特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。

　　珠海一公司被曝全员37天无休且“没有加班费和调休”，当地人社局介入调查

　　退休了！30.92年工龄，个人账户541655.22，某企业职工退休金曝光

　　关于印发湖南省2025年普通高等学校艺术类专业全省统一考试非笔试科目考试流程及有关要求的通知

　　两年减员3万多，阿里超500亿港元收的高鑫零售要卖了，高瓴资本被传是买家